Las tecnologías no son buenas ni malas , pueden ser un excelente canal de comunicación y aprendizaje, sólo hay que saber cómo y para qué usarlas. De acuerdo a la utilización de estas tecnologías, podemos hablar de un abuso de las mismas, cuando éstas no son utilizadas responsablemente, tiene que ver con el impedimento de realizar otras actividades aún cuando el sujeto sienta que esto arruina su vida; con la adicción a este modo de vivir la cotidianeidad por parte del individuo, cuando internet es lo más importante para ellos.
Algunos ejemplos que nos muestran el abuso de las nuevas tecnologías en la actualidad son:
· Cuando los adolescentes se encuentran en un mismo espacio y están cada uno con su celular en la mano sin comunicarse entre sí.
· Las falsas identidades que se generan en las redes sociales. Dando como resultado personas engañadas que muchas veces, terminan en secuestros, violaciones, asesinatos.
· Excesivas horas al frente de una pantalla. Evitando los cuidados necesarios al cuerpo, tales como ir al baño o alimentarse correctamente.
Anteriormente, el lugar de encuentro de los jóvenes era en un espacio concreto, por ejemplo, una plaza. En la actualidad, los lugares donde los jóvenes se reúnen son las redes sociales, donde los mensajes instantáneos, los íconos, las abreviaturas, el fácil envío de fotografías, de sonidos, nos permiten comunicarnos sin tener la necesidad de hacerlo personalmente con el otro.
Estos lugares de encuentro son por ejemplo facebook, twiter, watsapp, blog´s, chat´s, etc., definidos por los jóvenes como “medios de comunicación”.
Para que el niño haga buen uso de estas nuevas tecnologías, los docentes deben enseñarles a los alumnos la mejor manera de utilizarlas.
Algunas metodologías para hacerlo son:
· Lograr la participación en redes sociales (alumnos y docentes).
· Realizar trabajos prácticos que se manden por e-mail.
· Hacer blogs.
· Recomendar los sitios más adecuados de la web buscándolos todos juntos.
Para que el niño haga buen uso de estas nuevas tecnologías, los docentes deben enseñarles a los alumnos la mejor manera de utilizarlas.
Algunas metodologías para hacerlo son:
· Lograr la participación en redes sociales (alumnos y docentes).
· Realizar trabajos prácticos que se manden por e-mail.
· Hacer blogs.
· Recomendar los sitios más adecuados de la web buscándolos todos juntos.

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